如果告訴你，有一份內(nèi)容全面系統(tǒng)、結(jié)構(gòu)簡明緊湊的《中國歷史世系表》，完全是一位八旬老人花了三年時間，獨立編輯出來并成功出版的，你相信嗎？
如果再告訴你，這位老黨員從整理歷史資料開始，每天至少工作8小時，趴在地板上設(shè)計畫圖，為了這份事業(yè)嘔心瀝血，甚至體重下降了15斤，你佩服嗎？
這個特別的故事就發(fā)生在我們身邊，故事的主人公就是我校退休老黨員李中柱教授。
“人雖退休，但思想永遠(yuǎn)不能退休”
1936年出生的李中柱教授，曾任我校儀表、化工機械系主任。他1958年入黨，至今已經(jīng)是一位黨齡66年的老黨員了。退休后，他積極投身關(guān)心下一代工作中，把“為黨育人、為國育才”深深銘刻在心里、付諸于行動。
從2008年起，他每年對大一新生進行入學(xué)教育，在講座中指導(dǎo)新生如何適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，深受學(xué)生好評。2014年起，李中柱被學(xué)校選聘為“五老”講師團成員，到各校區(qū)宣講培育和踐行社會主義核心價值觀、弘揚傳統(tǒng)文化、反法西斯戰(zhàn)爭等，獲學(xué)校“老有所為”“五老”講師團貢獻獎，還被聘為青島市老干部志愿者講師團成員。
疫情期間，大型講座集會暫停，李中柱轉(zhuǎn)而專心于寫作。為抵制反華勢力肆意歪曲、篡改中華文明歷史，構(gòu)筑中華文化屏障，他決定撰寫一份中華正史，對下一代加強正確的歷史觀教育，培養(yǎng)青少年學(xué)生傳承和弘揚愛國主義精神。
下定決心后，李中柱開始認(rèn)真查閱、積累有關(guān)資料。他發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)有的圖表類歷史年表普遍存在一些問題，有些內(nèi)容繁瑣、脈絡(luò)不清，有些版面散亂、幅面過大。對大多數(shù)青少年、中老年讀者來說，面對這樣錯綜復(fù)雜的歷史資料，想要一看就懂是頗有難度的。因此，李中柱想要設(shè)計一份通俗簡明、條理清楚的《中國歷史世系表》，既能作為青少年的基礎(chǔ)歷史知識讀物，又能作為中老年閱讀歷史資料的參照、世界華人學(xué)習(xí)中華正史的簡本，以此激發(fā)國人的民族自豪感和愛國心，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗。
“我雖已退休多年，但思想永遠(yuǎn)不能退休。”李中柱說，“努力培養(yǎng)更多讓黨放心、愛國奉獻、擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的時代新人，特別是保證他們堅定歷史自信、筑牢歷史記憶，我們責(zé)任重大、使命光榮。”簡短的話語，體現(xiàn)出這位老黨員的火熱初心。
“在黨一天，就要發(fā)揮一天的作用”
為了設(shè)計出理想的《中國歷史世系表》，兩年多來，李中柱全身心地?fù)湓谶@份事業(yè)上。他通讀了數(shù)遍東方出版中心出版的76萬字的《中國歷史通覽》，以此為藍本，煞費苦心地濃縮出7000余字主要內(nèi)容為己所用。
內(nèi)容確定后，就要著手設(shè)計圖表了。作為山東省力學(xué)學(xué)會原秘書長，他有幾十年機械制圖的“老底子”，又充分參考了其他同類掛圖的形式。家里沒有大圖板、大桌面，他就趴在地板革上寫寫畫畫，每天堅持工作8至10小時，重新布局修改了十幾遍，絞盡腦汁地思考怎樣才能讓圖表更加條理清楚、一目了然。
在編輯圖表期間，李中柱還遇到了一些難題。比如涉及到的若干歷史事件和人物尚有爭議，他就去專訪歷史學(xué)家和考古專家，請教他們之后才敢落筆，生怕誤導(dǎo)讀者。又如少數(shù)民族“遼”“金”“西夏”曾長期與兩宋并存，現(xiàn)有的圖表大多都將其與兩宋橫向并列，導(dǎo)致局部延長太多、版式略顯混亂。李中柱再三琢磨，只在兩宋旁邊加了一句說明，就解決了這個問題，保持了版面的緊湊美觀。
經(jīng)過兩年多的反復(fù)推敲、精雕細(xì)琢，最終李中柱實現(xiàn)了僅在0.44平方米的圖面上就清晰地展示出中國通史的主脈絡(luò)。并且內(nèi)容全面系統(tǒng)，還包含了歷代的主要文化科技成就、歷史大事記等。
聯(lián)系出版的過程中，青島出版社教育分社總編熱情接待了他，并肯定了作品獨特的價值：體系完整、結(jié)構(gòu)緊湊、條理清楚、脈絡(luò)明晰、特色鮮明，便于單位和家庭同中國地圖并列掛閱，隨時備查。經(jīng)出版社和相關(guān)部門逐字嚴(yán)格審定，在愛國人士和著名企業(yè)的支持下，《中國歷史世系表》于2023年7月成功出版。這里面飽含著一位88歲的老黨員多少心血與汗水啊！
作品出版后，李中柱在校內(nèi)外贈送分發(fā)了幾百份，受到各界人士的熱烈歡迎，對擴大學(xué)校知名度也起到了積極作用。中老年人將其作為兒孫們的優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料，他們認(rèn)為該作品與網(wǎng)上一些繁瑣、散亂的資料大不相同，主脈絡(luò)明晰，便于收藏掛閱。有的企事業(yè)單位組織知識競賽作為獎品發(fā)放，例如，斯坦德檢測集團股份有限公司給全體520名職工，每人發(fā)放了一張《中國歷史世系表》作為學(xué)習(xí)資料。老友們紛紛來電表示祝賀，他們說：“你這真是老有所為，為我們教育子女堅持正確的歷史觀、厚植家國情懷提供了一份好資料！”
退休不褪色，離崗不卸責(zé)。李中柱教授常說：“共產(chǎn)黨員就是一面旗幟，在黨一天，就要發(fā)揮一天的作用。”今后，他還想做點兒力所能及的公益事業(yè)，以文化人，以文育人，繼續(xù)發(fā)揮老黨員的先鋒模范作用，著力培養(yǎng)深受中華文明滋養(yǎng)、擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。
巍巍華夏，泱泱大國，五千年文明，歷代永傳承！我校李中柱教授編輯出版的《中國歷史世系表》，體系完整，內(nèi)容簡明，條理清晰，并附有中國歷史上的主要文化科技成就和主要歷史大事記，堅持了馬克思主義唯物史觀的立場觀點方法，體現(xiàn)了社會形態(tài)發(fā)展的規(guī)律性過程。可謂一表在手，通曉歷代大事紀(jì)年活動；一眼觀之，感受中國五千年文明精華。
以史為鑒，開創(chuàng)未來，中國特色社會主義文化根植于中華文化沃土，獨特的文化傳統(tǒng)塑造出中華文明5000多年的突出連續(xù)性。通過學(xué)習(xí)《中國歷史世系表》，亦可進一步培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的歷史觀，堅定文化自信，從源遠(yuǎn)流長的歷史延續(xù)性來認(rèn)識中國，為以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復(fù)興凝聚磅礴力量。（郭江龍 馬克思主義學(xué)院副院長、中國史博士）
