馬麗娟，中共黨員，青島科技大學馬克思主義學院思想道德與法治教研室黨支部書記，副教授。畢業(yè)于哈爾濱工程大學思想政治教育專業(yè)，博士，教齡11年；擔任中國道德教育發(fā)展戰(zhàn)略學會、思想道德建設專業(yè)委員會理事，山東省統(tǒng)戰(zhàn)理論研究會理事，山東省黨建研究會理事等。
潛心教育教學 讓思政課走入內心
思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程，也是高校開展思想政治工作的重要渠道。習近平總書記主持召開學校思想政治理論課教師座談會時指出，辦好思想政治理論課關鍵在教師，關鍵在發(fā)揮教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性,并對思政課教師提出“六個要”和“八個統(tǒng)一”等要求。作為一名思政課教師，馬麗娟老師始終牢記習近平總書記對思政課教師的要求與期許，立足思政課，守正創(chuàng)新，推動思政課教學內涵式發(fā)展。
在很多學生眼里，思政課“結論是既定的，套路是明顯的，大部分內容都是學過的”，這門課程政治性、理論性強，內容廣泛、更新速度快，因此，要想成為入腦入心、走進學生心里、引領學生成長的思政課，思政課老師需要付出極大心血。為了提升思政課教學的針對性和實效性，提升學生的獲得感。馬麗娟老師多年來立足思政課教育教學，不斷學習、不斷創(chuàng)新、反復打磨，提升教學素養(yǎng)，以“賽”為抓手，堅持以賽促教、以賽促學，積極參加教學比賽，提升教學能力，先后獲得山東省思政課教學比賽特等獎、青島市思政課教學比賽特等獎、山東省第十屆青年教師教學競賽三等獎、校思政課教師教學比賽特等獎等獎項12項。潛心教學研究，主持、參與省思政課金課、省級精品在線課程、青島市大中小學思政課一體化建設項目等教學項目10余項，研究思政課教育教學規(guī)律與學生思想政治素質形成提升規(guī)律。
堅持以學生為中心，樂教愛生、啟智潤心、立德樹人。馬麗娟老師每學期拿到學生名單后，就開始結合不同專業(yè)、不斷年齡段學生的特點進行學情分析為備課準備。每學期第一節(jié)課，她都要對學生思政課的基礎知識、難點、困惑與期待等內容進行調研；每次課前都早早到教室，在教室里“溜達”，與學生聊天，觀察學生的狀態(tài)與變化；和學生通過QQ、微信、郵箱等建立全方位的聯系，無論是白天還是深夜，接到學生的電話都第一時間給予建議，幫助解決學生思想、學習、生活、戀愛、價值觀等各方面的困惑與壓力。通過對學情的把握和了解，及時豐富教學內容、更新教學案例、創(chuàng)新教學方法，實現思政課的政治性與學理性的統(tǒng)一、理論性與實踐性的統(tǒng)一，持續(xù)提升教學的思想性、理論性和親和力、針對性。
學生們給馬麗娟老師的評價是：馬老師是一位認真負責、嚴格有愛的老師，教學內容豐富有趣，教學方法新穎獨特，實現了啟迪思維、啟智潤心。化學院一位學生在授課結束4年后寫給馬老師一封感謝信，他說：“馬老師的課堂讓我無心走神，讓我體會到了潛移默化的力量，如果用一個詞概括老師的課堂對我的影響，‘豁然開朗’一詞極為恰當。”
科研滋養(yǎng)教學 “小支部”撬動“大思政”
習近平總書記指出，思政課的本質是講道理，要注重方式方法，把道理講深、講透、講活。“理”始終是貫穿思政課的一條主線，思政課教師要講深講透鑄魂之“理”，需要站在理論前沿，用科研滋養(yǎng)教學。多年來，馬麗娟老師持續(xù)研究思政課教育教學難點熱點問題、研究與把握思政課教材、研究思政課教育教學規(guī)律等，將自己全部的精力投入到教學科研中。一分耕耘，一分收獲，馬老師主持山東省社科規(guī)劃項目、青島市社科規(guī)劃等項目10余項，參與國家社科基金項目、省部級項目16項，出版專著1部，發(fā)表學術論文10余篇，獲得青島市第36屆優(yōu)秀社科成果獎二等獎、山東省統(tǒng)戰(zhàn)理論優(yōu)秀成果三等獎等榮譽。
為了使思政課獲得學生的更多喜愛,為學生思想道德品質、政治素養(yǎng)的培養(yǎng)提升提供更多支持,馬麗娟老師將科研成果運用到思政課教育教學中，提升思政課教學的學理性與學術性，注重在政治引導、學理闡釋和價值塑造上下功夫，在教學中幫助大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
作為思想道德與法治教研室黨支部書記，馬老師堅持以高質量黨建引領高質量發(fā)展。以黨支部建設為核心，圍繞“黨建引領教學科研 道德法治鑄魂育人”開展一系列特色支部活動，提升支部凝聚力，加強有組織科研與教學。支部通過專家講座、理論學習、主題黨日等，推動思政課教師讀原著、學原文、悟原理，提升政治素養(yǎng)和理論素養(yǎng)、堅定崇高理想信念；創(chuàng)新構建“場館+N”模式，實現“場館+理論學習”“場館+主題黨日”“場館+支部黨課”“場館+集體備課”，把支部活動與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會主義先進文化等實踐教學進行有機結合，提升思政課教師人民情懷、家國情懷與責任擔當，深植底蘊厚度、豐富思政課教育教學資源。黨支部依據不同類別組建教學建設團隊、“萌新”教學成長團隊、教學競賽團隊、“大中小學思政課一體化”建設團隊，提升教學素養(yǎng)，推動思政課守正創(chuàng)新。黨支部堅持“馬克思主義理論學科與思想政治理論課并重，突出特色，互為支撐”的原則，推動馬克思主義理論學科與思想政治理論課建設；圍繞高校優(yōu)秀思政課教師成長規(guī)律、大學生智能手機成癮問題與干預對策、高校“精準”思想政治教育、大學生網絡思想道德素質形成、大學生價值觀引領、習近平新時代中國特色社會主義思想“三進”路徑等問題進行有組織科研。
近5年來，黨支部教師、團隊獲批國家社科基金項目、教育部項目、山東省社科規(guī)劃項目18項，支部教師獲評山東省優(yōu)秀思政名師、青島市優(yōu)秀思政名師等榮譽4人次，獲得省思政課教學比賽特等獎、青島市思政課教學比賽特等獎等教學比賽獎項20余項。黨支部多次獲評青島市女職工標兵崗，學校五好示范黨支部、 教育先鋒號、先進集體、重點樣板支部等。
面對新時代、新征程、新要求，馬麗娟老師將繼續(xù)牢記習近平總書記的殷切囑托，立足本職、不斷探索，在教書育人的道路上不忘初心、砥礪前行，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的新時代棟梁之才奉獻智慧力量。
——原載《青島科技大學報》1018期第二版
http://news.qust.edu.cn
