王建美，女，漢族，中共黨員，馬克思主義學(xué)院副院長、學(xué)院黨總支組織委員，學(xué)校廉潔文化中心辦公室主任、副教授，碩士生導(dǎo)師，2006年畢業(yè)于南開大學(xué)獲博士學(xué)位進入青島科技大學(xué)馬克思主義學(xué)院，曾任中國近現(xiàn)代史教研室黨支部書記兼教研室主任，兼任山東省青島市歷史學(xué)會常務(wù)理事、山東省統(tǒng)戰(zhàn)理論研究基地兼職研究員、青島市統(tǒng)戰(zhàn)理論研究基地兼職研究員。
多年來,王建美老師愛崗敬業(yè)，認真履行崗位職責(zé)，恪盡職守，勇于承擔(dān)，多次被評為校級先進工作者、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者等。近日，王建美老師獲評“山東學(xué)校優(yōu)秀思政課教師”榮譽稱號。
垂范為人師表 潛心立德樹人
王建美老師始終堅持正確的政治方向，“理直氣壯”講好思政課。她自覺對照習(xí)近平總書記提出的思政課教師“六要”標準，不斷提升自身政治素質(zhì)、道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，獲評校級思想政治工作先進個人。
作為導(dǎo)師和二級學(xué)科負責(zé)人，她積極參與制定本學(xué)科研究生培養(yǎng)方案，參加教育部、山東省、青島市等思政課教師研修，探索形成“課堂教學(xué)+課外實踐+學(xué)術(shù)沙龍+學(xué)術(shù)講座+科研項目”的人才培養(yǎng)模式。在工作和生活中，她貼近學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，隨時與學(xué)生溝通課程內(nèi)容的難題、解決學(xué)生思想和其他方面的問題，助力學(xué)生成長成才。所在“中國近現(xiàn)代史基本問題研究“二級學(xué)科研究生，榮獲國家、省級等各類獎學(xué)金20余人次，獲校級、省級優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀畢業(yè)生5人次,省級優(yōu)秀碩士學(xué)位論文2篇，校級優(yōu)秀碩士學(xué)位論文5篇，考取211、985高校博士5人，培育了一批具有家國使命擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代新人。
涵育精湛教藝 探研教學(xué)改革
參加工作以來，王建美老師愛崗敬業(yè)、恪盡職守，將講好思政課作為畢生追求。教齡17年，她先后講授本科生思想政治理論課3門、研究生思想政治理論課2門，馬克思主義理論研究生專業(yè)課3門。每年的教學(xué)工作量超過學(xué)校常規(guī)工作量兩倍，教學(xué)成效優(yōu)秀，學(xué)生評教優(yōu)秀，是山東省精品課程、省級精品在線課程、省級思政課金課主講教師，是學(xué)校本科高水平教學(xué)團隊核心成員，省級思政名師工作室成員。
王老師還積極開展教學(xué)改革和研究，創(chuàng)新運用新手段、新方法，從“一維”網(wǎng)絡(luò)教學(xué)向“多維”信息化教學(xué)轉(zhuǎn)變，推進線上線下混合式教學(xué)改革，主持省級線上線下混合式一流本科課程1門，校級線上線下混合式一流本科課程1門，是省級虛擬仿真一流本科課程的重要成員。主持、參與省級、校級教學(xué)立項20余項，發(fā)表教學(xué)論文4篇，參編教材1部。榮獲省級教學(xué)成果一等獎、三等獎，山東省政府文化創(chuàng)新獎、教學(xué)設(shè)計一等獎等。指導(dǎo)微電影獲教育部大學(xué)生微電影比賽優(yōu)秀獎。
潛心科學(xué)研究 扎實學(xué)術(shù)根基
王建美老師在講好思政課的同時，積極提高自己的科研能力，實現(xiàn)科研與教學(xué)的相互促進。近年來，她出版著作1部，發(fā)表論文10余篇，人大復(fù)印資料全文轉(zhuǎn)載1篇。主持山東省社科規(guī)劃項目1項、市廳級項目10項，參與國家社科基金項目2項、省部級項目6項、市廳級項目10項。獲青島統(tǒng)戰(zhàn)立項和智庫立項6項、山東省統(tǒng)戰(zhàn)立項1項、智庫成果1項。獲批科研獎勵10項，其中山東省文化藝術(shù)優(yōu)秀成果二等獎1項，山東省軟科學(xué)獎三等獎2項，全國統(tǒng)戰(zhàn)理論政策研究創(chuàng)新成果獎1項，山東省統(tǒng)戰(zhàn)部優(yōu)秀理論調(diào)研成果獎3項，青島市統(tǒng)戰(zhàn)理論政策研究獎3項。
賡續(xù)團隊傳統(tǒng) 服務(wù)社會發(fā)展
作為一名優(yōu)秀思政課教師，王建美通過進課堂聽課、教研室集體備課等方式，毫無保留地傳授教學(xué)經(jīng)驗，指導(dǎo)青年教師成長。指導(dǎo)的青年教師獲山東省思政課教學(xué)比賽二等獎、青島市思政課教學(xué)比賽一等獎、山東省“萌新磨課”初賽特等獎等。所在教研室獲批青島市工人先鋒號、校級優(yōu)秀基層教學(xué)組織、校級優(yōu)秀教學(xué)團隊、校級先進集體、校級先進黨支部等。此外，擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任，服務(wù)社會。擔(dān)任山東省統(tǒng)戰(zhàn)理論研究基地兼職研究員、青島市統(tǒng)戰(zhàn)理論研究基地兼職研究員，積極進行統(tǒng)戰(zhàn)理論政策研究，參與的智庫成果被中央統(tǒng)戰(zhàn)部《調(diào)研參考》采用。積極參與“思政課大中小一體化”建設(shè)，擔(dān)任學(xué)校青島市“思政課大中小一體化”團隊成員，多次參加青島市“思政課大中小一體化”相關(guān)活動，并發(fā)言。擔(dān)任日照市東港區(qū)學(xué)校思政課兼職教師，參與東港區(qū)中學(xué)思政課骨干教師培訓(xùn)。
作為一名思政課教師，王建美老師以自己踏實嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，勇于奉獻的精神贏得了大家的認可與贊譽，先后五次獲得青島科技大學(xué)先進工作者，并獲得青島科技大學(xué)優(yōu)秀黨員、三八紅旗手、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、思想政治工作先進個人等榮譽表彰。
——原載《青島科技大學(xué)報》1004期第二版
