在馬克思主義學(xué)院，有這樣一位以身作則、言傳身教的好老師——她每一次上課下課都要和學(xué)生互致問候，并向全班同學(xué)鞠躬致意；每一篇給學(xué)生修改的論文都布滿密密麻麻的各色標(biāo)記，對待學(xué)術(shù)永遠精益求精；每一回與學(xué)生課下交流都像媽媽一樣，傾盡全力為學(xué)生排憂解難……學(xué)生們說：“李老師亦師亦友亦母，她的人格魅力將影響我們一輩子。”
她就是山東學(xué)校優(yōu)秀思政課教師、青島市教書育人楷模李曉晨教授。
用豐富的學(xué)識贏得學(xué)生
如今的馬克思主義學(xué)院三級教授、碩士生導(dǎo)師李曉晨，曾經(jīng)當(dāng)過十余年的歷史專業(yè)教師。前些年，面對思想政治理論課邊緣化及一些人不愿意從事思想政治教育工作的現(xiàn)象，李曉晨甚為憂慮。
作為一名已有26年黨齡的老黨員，她深知思想政治理論課是幫助大學(xué)生樹立正確世界觀、人生觀和價值觀的主渠道，它關(guān)系到培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這個根本問題。于是，李曉晨本著政治強、情懷深的共產(chǎn)黨員使命擔(dān)當(dāng)，毅然放棄從事多年的專業(yè)教學(xué)，成為一名光榮的思想政治理論課教師。她立志用自己深厚廣博的專業(yè)知識和馬克思主義理論，給學(xué)生心靈埋下真善美的種子，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一粒扣子。
自2015年調(diào)到我校以來，李曉晨每年的教學(xué)工作量是學(xué)校規(guī)定的兩倍多，為研究生和本科生講授過4門課程，是山東省精品課程“中國近現(xiàn)代史綱要”課程的主講教師，山東省高校思想政治理論課教學(xué)首批名師工作室主要成員，學(xué)校本科高水平教學(xué)團隊主要成員，省級精品在線課程主講教師。盡管早已對教學(xué)內(nèi)容熟稔于心，但每次上課前她都要重新備課，融入最新的前沿信息。因此，她的課總是“冒著熱氣”，能以寬廣的知識視野、國際視野、歷史視野，把一些道理講明白、講清楚。
李曉晨身邊的學(xué)生們說，她是一位自帶強大氣場的“學(xué)術(shù)大咖”，是一個有溫度卻不失刻度的人。她不僅主持了國家社科基金項目、撰寫的論文有近20篇被CSSCI收錄，而且指導(dǎo)學(xué)生論文也極其嚴(yán)格，強調(diào)最多的就是“嚴(yán)謹(jǐn)”和“規(guī)范”。她在課堂上要求碩士研究生們：“對待論文，就要像對待自己的孩子一樣，要對它負(fù)責(zé)，三年后，要讓畢業(yè)論文成為一個讓你滿意的作品。”
李老師對待學(xué)術(shù)一絲不茍，在與學(xué)生研討論文時，又十分溫和耐心，善于啟發(fā)學(xué)生。她指導(dǎo)的研究生畢業(yè)論文，單是開題報告就得數(shù)易其稿。學(xué)生們常常在深夜一次又一次收到她的修改稿，滿頁的紅色批注甚至已經(jīng)掩蓋了原有的黑色文字，讓他們既羞愧又驚喜。
現(xiàn)在南開大學(xué)馬克思主義學(xué)院讀博的李華同學(xué)說：“在碩士畢業(yè)論文答辯之前，我認(rèn)為論文已經(jīng)很完美不需要再修改了，卻連續(xù)一個星期，每天凌晨1點到2點，都能收到一篇曉晨老師發(fā)來的修改稿。我被老師的精神深深打動，50歲的老師每天熬夜為我修改論文，我又有什么理由不好好對待論文？不像老師一樣力求完美？”在李老師的精心指導(dǎo)下，李華的碩士論文獲評山東省優(yōu)秀碩士學(xué)位論文。
身行一例，勝似千言。近年來，李曉晨在承擔(dān)繁重教學(xué)任務(wù)的同時，積極以科研促教學(xué)，取得了豐碩的研究成果。獲河北省社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎二等獎1項，山東省統(tǒng)戰(zhàn)理論調(diào)研優(yōu)秀成果一等獎1項、二等獎3項，臨沂市統(tǒng)戰(zhàn)理論調(diào)研優(yōu)秀成果特等獎1項，青島市統(tǒng)戰(zhàn)理論調(diào)研優(yōu)秀成果二等獎1項、三等獎1項。研究成果在政界、宗教界、學(xué)術(shù)界均有一定影響。
用真心的關(guān)愛滋潤學(xué)生
“我雖然沒有上過李老師的課，但考研時想選擇外校的馬克思主義學(xué)院，就慕名求教李老師。她熱情地幫我出謀劃策，選擇報考學(xué)校。備考期間，每次我去辦公室請教問題，李老師不論多么忙碌，總會停下手頭的事情，為我答疑解惑。有次聊完已經(jīng)很晚了，她還請我吃飯，那一刻心中真的很溫暖。”機電學(xué)院2015級本科生郭曉磊說，“通過初試后，李老師還時常詢問我的復(fù)試準(zhǔn)備情況，電話一打就是半個小時。多虧了她的大力幫助，我終于考上了心儀的天津大學(xué)。”
在25年的從教過程中，李曉晨一直把學(xué)生當(dāng)成自己的朋友和孩子。當(dāng)他們有困難和困惑時，她會傾注所有的感情和能力去關(guān)愛幫助他們，讓學(xué)生感受到老師的溫暖和支持，從而樹立戰(zhàn)勝困難的信心。
2019年的夏天，正是2020屆碩士畢業(yè)生李華沖刺寫作畢業(yè)論文的階段。突然，她的母親查出來疑似淋巴癌的病情。匆忙回家之前，她給李老師打了一通電話。“電話里，曉晨老師和我一樣焦急，非常擔(dān)心我母親的病情以及我的心理狀態(tài)。她囑咐我要冷靜下來，有任何困難都可以向她求助。”李華說，曉晨老師的話好似給了我一顆定心丸，我心里充滿說不出的感動與感謝。
后來，在李華和母親去天津求醫(yī)期間，李老師又給她打了很多次電話詢問情況，還找自己的醫(yī)生朋友咨詢了相關(guān)治療方法。對李華來說，老師的關(guān)心與幫助可以說是雪中送炭，她心里感激了千萬次。幸運的是，母親的病情逐漸穩(wěn)定了下來。10月份，李華便趕回學(xué)校準(zhǔn)備畢業(yè)論文的寫作。“盡管時間已經(jīng)很緊張了，曉晨老師從來沒有給過我壓力，只是默默地鼓勵我，常叫我到家里吃飯，有時還帶我出去放松。那個時候，就覺得很安心，曉晨老師就是我堅強的后盾，我什么都不怕。在這樣充滿愛的環(huán)境下，我的情緒很穩(wěn)定，12月份便順利地完成了論文初稿。”
親其師，方能信其道。關(guān)愛學(xué)生是師德的靈魂，沒有愛就沒有教育。李曉晨對學(xué)生像這樣飽含真情的關(guān)心，時常會讓他們產(chǎn)生媽媽就在身邊的錯覺。
今年春天的一個深夜，研一學(xué)生張萌突發(fā)過敏，李老師得知后立即開車到學(xué)校接她去醫(yī)院。趕到青醫(yī)附院嶗山院區(qū)后，卻因急診看不了皮膚科，她們又用最快的速度到達市南院區(qū)，使張萌得到了及時的救治。“一路上李老師一直給我講自己的經(jīng)驗，教我過敏了該怎么辦。回到宿舍后已經(jīng)是凌晨，后來幾天老師還發(fā)消息囑咐我要及時抹藥，一直關(guān)心我的身體狀況。”張萌充滿感激地說。
用高尚的人格感染學(xué)生
在與學(xué)生相處的過程中，李曉晨時刻不忘做教師的職責(zé)和本分。她時時向?qū)W生傳播正能量，用她的樂觀、善良、真誠等品質(zhì)影響學(xué)生，使他們成長為對國家和社會有用的人。
2020年初，李曉晨的父親身患癌癥住院，她在病房陪伴父親的同時，仍擠出時間備課及網(wǎng)上聽課。在父親病逝不到一年，母親又突然去世。面對失去父母的雙重打擊，她悲痛異常，但絲毫沒有耽誤為學(xué)生修改論文等工作。
“起初我并不知道，因為曉晨老師還是像往常一樣給我修改論文。后來是我打電話詢問論文中的一些問題時，才發(fā)現(xiàn)曉晨老師的聲音里帶著哭腔、充滿疲憊。”她的學(xué)生李華回憶說，“在我的追問下，才得知曉晨老師的父親因為癌癥離世了，我十分痛心自責(zé)。在我最脆弱的時候是她陪著我挺過來的，可是在她最脆弱的時候，我卻什么都不知道，什么忙都幫不上！她聽出來我的自責(zé)，反而安慰我說沒事，讓我放心，她很好。曉晨老師忍著失去至親的痛楚，還在幫我修改論文，這是一位多么負(fù)責(zé)的老師！她對于學(xué)術(shù)的態(tài)度，對于學(xué)生的態(tài)度，都是可敬可愛的！”
經(jīng)師易求，人師難得。正是被這種高尚的人格所感染，學(xué)生們才會每逢遇到重要事情，都愛去找她商量和求助。李曉晨也總是不遺余力地幫助學(xué)生，全面分析利弊但又從來不會干涉學(xué)生的自主選擇。
“李老師骨子里透著一種當(dāng)代女俠客的風(fēng)范，愛憎分明，格局開闊。她經(jīng)常用自己的親身經(jīng)歷教育我們要眼光長遠，要學(xué)會奉獻和吃虧，不要被眼前的蠅利所困擾。”現(xiàn)在公安部長航公安局工作的馬克思主義理論專業(yè)2018級研究生李勝超告訴記者，“畢業(yè)前夕，李老師開車送我回宿舍樓時，還語重心長地跟我說，作為一名黨員，尤其是選擇了公務(wù)員這條路，就要守住自己的原則和底線，抵制住周圍大大小小的誘惑。只有這樣，才能挺直腰桿踏踏實實為老百姓做一點事，才能不違背我們的初衷。”
可信、可敬、可靠，樂為、敢為、有為——這是多年來學(xué)生們對李曉晨老師的一致評價。在鑄魂育人之路上，她將繼續(xù)以理服人、以愛育人、以德感人，爭做政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超的思政課教師。
——原載《青島科技大學(xué)報》936期第二版
